Školský špeciálny pedagóg

• • • Základné informácie
    • Niečo málo z práce školského špeciálneho pedagóga
    • Rozvíjanie čiastkových funkcií
    • Odrazy deficitov čiastkových funkcií
    • Podporné opatrenia

• • • • Niečo málo z práce školského špeciálneho pedagóga

      • V priamom kontakte so žiakmi je zásadou uvoľnená a pozitívna atmosféra, ktorá podporuje žiakov v úprimnosti, zabezpečuje pocit bezpečia a dovoľuje mýliť sa. Pri činnostiach staviame na hre ako metóde a využívame multisenzorický prístup. Žiaci do učenia teda zapájajú viaceré zmysly a pracujú s rôznymi pomôckami, ktoré pôsobia motivačne. Skrz špeciálnopedagogickej podpory sa snažíme vytvárať prostredie, kde sa odlišnosti ctia a žiaci môžu byť autentickou výpoveďou svojho ja.